导读医学分为哪四大类答医学分类主要分为四大类：内科、外科、妇产科和儿科。1、内科内科学是临床医学的一个专科，几乎是所有其他临床医学的基础，亦有医学之母之称。医学科属。包...

今天体育问答就给我们广大朋友来聊聊内科男西甲,以下观点希望能帮助到您找到想要的答案。

医学分为哪四大类

医学分为哪四大类

答医学分类主要分为四大类：内科、外科、妇产科和儿科。

1、内科

内科学是临床医学的一个专科，几乎是所有其他临床医学的基础，亦有医学之母之称。医学科属。包括呼吸内科，消化内科，心血管内科，神经内科，肿瘤科，内分泌科，血液内科，传染病科等。

2017年12月1日，《公共服务领域英文译写规范》正式实施，规定内科标准英文名为Internal Medicine Department。

2、外科

外科是研究外科疾病的发生、发展规律及其临床表现，诊断、预防和治疗的科学，是以手术切除、修补为主要治病手段的专业科室。

随着显微外科技术的应用，外科得到了较大的发展。各医院外科的专科设置原则与内科类同，通常与内科相对应。外科疾病分为五大类：创伤、感染、肿瘤、畸形和功能障碍。

3、妇产科

妇产科是临床医学四大主要学科之一，主要研究女性生殖器官疾病的病因、病理、诊断及防治，妊娠、分娩的生理和病理变化，高危妊娠及难产的预防和诊治，女性生殖内分泌，计划生育及妇女保健等。

现代分子生物学、肿瘤学、遗传学、生殖内分泌学及免疫学等医学基础理论的深入研究和临床医学诊疗检测技术的进步，拓宽和深化了妇产科学的发展，为保障妇女身体和生殖健康及防治各种妇产科疾病起着重要的作用。

4、儿科

儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。凡涉及儿童和青少年时期的健康与卫生问题都属于儿科范围。其医治的对象处于生长发育期。

儿科学的任务是不断探索儿科医学理论，在实践的基础降低发病率、死亡率，增强儿童和青少年体质，提高儿童青少年保健和疾病防治水平。世界各国的儿科范围年龄各有不同，自婴儿期至青少年期为儿科范围。

医学的形成

东、西方文化历史背景是中、西医学形成、发展的土壤。公元2世纪东、西方的两位医学巨匠张仲景和盖伦，传承了不同的学术思想，创建了迥异的医学范式，发展和完善了不同的理论体系，使中、西医学各自走向了两条完全不同的发展道路。

在汉代医学家张仲景所著述的《伤寒杂病论》之前，就有《内经》、《难经》、《本草经》等古典医药典籍。张仲景总结了汉代以前的医学成就，继承了《内经》等基本理论和丰富的医药知识，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》。

西医内科学的内容简介

答全国高等中医药院校成人教育教材。《西医内科学》分传染病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病等十章，分别介绍了每个病证的目的要求、自学时数、发病机制与病理、临床表现、实验室与其他检查、鉴别诊断、治疗、预防、自学指导等。

医学生考研西医综合内科应该怎么复习?

答【导读】从近几年西医综合来看，命题侧重点越来越注重内科，外科这两个不能，在题量增多的同时，难度也递增，可以说小三门只是基础，内外科才是主战场，为了帮助大家都能在内科方面能够取得较高的分数，下面我们就来聊聊医学生考研西医综合内科应该怎么复习

内科可以说是西综所有科目中最难拿分的一个科目，内容不仅多而且知识体系复杂，大多数小小白会有一种花了最多时间但结果却是最差的体验。

1、抓住重点，主次有序

内科章节繁多，且机制复杂，掌握起来很有难度。

同时最近的西综考题难度在选用药物治疗方面侧重，而这又与疾病的机制相关。小小白们看到这可能会想那是不是应该多理解机制，这样的想法并不完全正确。

一战时，我也花了大量的时间研究疾病的机制，但是效果并不理想，二战时改正了自己错误的学习方法--掌握并理解重点疾病的机制及治疗选择，单纯记忆非重点或冷门疾病机制及治疗。

而所谓的重点疾病是以真题出题的评论为导向，如呼吸系统、循环系统。

对于重点疾病，我们要舍得花时间完全掌握发病的机制以及对于相关机制的治疗方法，掌握了一个会打通一类(如心衰的治药物治疗选择可以打通高血压治疗选择，同时为心律失常治疗做一下铺垫)。

对于涉及相关的真题，我们不能仅仅满足于选出正确答案，而要分析每个选项，做出自己总结框架，一定要做到完全掌握，不能只满足大概方向，更不能自欺欺人，更重要的是回归课本，找到课本这一块知识的相关描述和鉴别，我在一战时就仅仅满足于一道题的对错而付出了惨痛的代价。

对于真题频率考察较低的疾病，我们可以直接背诵相关知识点，留出更多的时间给重点知识。

2、认清现实，放过自己

不得不承认，内科中有些疾病理解起来非常吃力，往往花了很多时间依旧没有任何效果(如心律失常机制和治疗、心电图的判读)。

此时我们要学会放过自己，不能死磕这些知识，因为这些知识不是内科知识的全部，不能拣了芝麻丢了西瓜还影响了复习的心情，我认为必要时候舍弃这部分，熟悉掌握内科剩余的大部分是十分值的，因为西综看的是总成绩而不是某一个章节的分数。

就是小编为大家整理发布的关于“医学生考研西医综合内科应该怎么复习”，希望对大家有所帮助。距离2020年西医综合考试越来越近了，请各位考生做好准备，积极备考争取一次通关，更多相关内容，关注小编，持续更新。

医学包括哪些学科

答临床医学属于医学（门类代码10）下属的一级学科，学科代码1002，以下又分为18个二级学科，分别是：

内科学（100201）、儿科学（100202）、老年医学（100203）、神经病学（100204）、精神病与精神卫生学（100205）、皮肤病与性病学（100206）、影像医学与核医学（100207）、临床检验诊断学（100208）、外科学（100210）。

妇产科学（100211）、眼科学（100212）、耳鼻咽喉科学（100213）、肿瘤学（100214）、康复医学与理疗学（100215）、运动医学（100216）、麻醉学（100217）、急诊医学（100218）。

扩展资料：

临床医学与基础医学

临床医学需要在基础医学所取得的知识基础上诊治病人，二者的关系与基础科学和应用科学的关系有类似之处。然而还应看到，基础医学与临床医学的关系又有相当重要的不同之处。

基础医学和临床医学都有认识人体（主要是健康人，也包括病人）生命活动、发现其中规律的使命，而临床医学是发现疾病的唯一途径，为医学发展提供了丰富的研究材料。

参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E4%B8%B4%E5%BA%8A%E5%8C%BB%E5%AD%A6/201903#1"target="_blank"title="网页链接">百度百科——临床医学

现代西医有哪些分科

答神经内科，消化内科，呼吸内科、心内科、肾内科、内分泌及代谢、风湿免疫，普外、胸外、肝胆外科、泌尿外科、脑外科，骨科、生殖科、五官科（耳鼻喉科）、口腔科，儿科，妇科，医疗美容，

西医内科学的重要性及如何学好这门课程

答西医内科学的重要性及如何学好这门课程如下：

西医内科学的重要性：首先，西医内科学在疾病诊断方面具有重要价值。通过详细的临床观察、病史询问和身体检查，西医内科医生能够准确判断患者所患疾病的类型和程度。此外，西医内科医生还可以借助现代化的设备和技术手段，如血液检测、影像学检查等，进一步明确诊断，为患者提供准确的治疗方案。这些技术和检查方法的应用，大大提高了疾病诊断的准确性和可靠性，为后续的治疗提供了有力支持。其次，西医内科学在治疗方面发挥着重要作用。针对不同类型的内科疾病，西医内科医生能够提供多种治疗方法，包括药物治疗、手术干预和物理治疗等。这些治疗方法的应用，可以有效缓解患者的症状，改善其生活质量，并促进康复。例如，对于一些常见的慢性疾病，西医内科医生可以通过药物治疗来控制病情，减轻患者的痛苦。对于一些严重的内科疾病，如心脏病、肝病等，西医内科医生可以通过手术或介入治疗等手段，挽救患者的生命。

如何学好这门课程：学好西医内科学的基础是掌握扎实的基础知识，包括解剖学、生理学、病理学等相关学科的知识。只有掌握了这些基础知识，才能更好地理解内科疾病的发病机制和治疗方法。此外，内科学是一门实践性很强的学科，在学习过程中，要注重理论与实践相结合。通过临床实习和实践经验，将理论知识转化为实际操作能力，提高自己的诊疗水平。

西医内科学怎么学习

答西医内科学是一门实践性很强的医学学科，它是临床医学各科的基础，与其他学科存在着密切的内在联系，在临床医学中占有极其重要的位置。内科学课程由系统理论学习和毕业实习两个阶段组成。系统学习包括课堂系统讲授和与其相适应的课间见习，毕业实习是在上级医师指导下进行的临床诊疗实践。内科学学习就是按照教学大纲所规定的要求掌握内科学的理论知识，再用理论知识指导临床实践，并从临床实践中检验理论知识的正确性。通过不断的教学实践，我们认为以下几点对于学好内科学有着重要的意义。一、明确内科学的学习目的和内容1．学习内科学的目的就是通过教学培养学生正确的临床思维方法和临床分析能力，掌握内科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点和防治的理论知识及技能，为日后学习其它临床学科和从事临床医学实践或基础研究奠定坚实的基础。2．学习内容主要包括：（1）各种内科疾病的病因、发病机制以及病理生理、病理解剖特点。（2）运用诊断学基础询问病史，通过视、触、叩、听等检查方法来判断疾病的临床表现，包括症状、体征、实验室检查以及特殊检查的特征性表现。（3）疾病的诊断依据以及与之有相似临床特征的鉴别诊断要点。（4）各种疾病的的治疗原则、具体治疗措施。（5）各种疾病的预后及预防。二、掌握内科学的学习方法和技巧内科学是一门系统性、实践性很强的学科，涉及面广、学习内容多，在学习中要注意掌握学习方法与学习技巧。1.学习内科学必需与所学过的基础知识紧密联系，如各种疾病的病因学与病原微生物学紧密联系，疾病的发病与病理又与病理学、生理学紧密相关联，疾病的治疗以药理学为基础。2.科学疾病种类繁多，包括许多系统，如呼吸系统疾病，循环系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统、血液系统、代谢内分泌系统疾病等，在学习过程中应掌握常见病与多发病的发病规律、临床特征、诊断及治疗，同时明确哪些是需要熟悉及了解的内容，然后由浅入深，由易到难逐步进行学习，找出各病种之间的内在关系，掌握其规律。3．内科学与临床各科均有联系，诊断某疾病时既要注意诊断要点，又要考虑鉴别诊断要点。如某患者上腹痛，则需要考虑是否有胃、十二指肠、肝、胆、胰等部位的内、外科疾病，需掌握各种能引起上腹痛疾病的异同之处，最终作出正确的判断。4．理论联系实践，各种疾病的理论知识应在临床实践中加以验证，只有通过临床实践才能将所学到的理论知识牢固的记忆和掌握。5．临床疾病千变万化、错综复杂，教科书上记录的特征不一定在每个病人都表现出来，而临床上病人所表现的症状和体征往往教科书上又不一定都有记录。如糖尿病患者典型临床表现为多尿、多饮、多食、消瘦，而临床上并非所有表现均出现，甚至没有一个典型表现出现，多数以并发症或体检而就医。因此要作出准确的判断必须要做到：①收集可靠详尽的第一手资料。要做到这一点必须有过硬、扎实的诊断学基础。收集病史要详尽、无遗漏；检查手法要准确无误，各项检验数据正确可信等。②周密的临床思维。将收集的资料有机地联系起来，抓住主要特征，然后广泛联系理论知识，用排除诊断法逐一进行分析，从而获得几个可能性最大的诊断。③ 确立初步诊断：将几个类似的诊断进行鉴别，掌握鉴别要点，反复比较，排除不支持点，找出支持点，获得初步诊断。④ 按初步诊断进行治疗，密切观察临床疗效，及时修正错误，最后作出可靠的诊断。6．选择适合自己的参考书，如《实用内科学》、《内科实习医师手册》、《内科大查房》等优秀参考书，对同学们的学习应有较大的帮助。三、了解内科学新进展和新知识近年来由于免疫学、分子生物学、生物化学及其他基础医学的理论与技术的进步，以此为基础的内科学进入了一个飞跃发展的阶段。各种新理论、新技术不断更新，如糖尿病的诊断标准与治疗已按照新的糖尿病指南进行了修正，冠心病心肌梗死的溶栓疗法、心力衰竭治疗观点的变化，免疫抑制剂的使用和心脏介入治疗技术的发展等，所以要求同学们在学习内科学时既要熟读书本知识，也应及时了解新知识及新进展，进而更好地应用于临床实践。

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