熊倪.熊倪公示

今天体育问答就给我们广大朋友来聊聊熊倪,以下观点希望能帮助到您找到想要的答案。

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• 1、如何加入跳水队
• 2、湖南体育职业学院招生条件
• 3、浙江体育职业技术学院的校园文化

如何加入跳水队

答加入跳水队选拔程序

(一) 教练员聘任

1、教练员实行聘任制，中心和跳水技术委员会将成立教练员选拔工作评审小组，聘任教练员的办法、条件、程序和方式由评审小组提出,并报中心审批。

2、评审小组根据聘任办法、条件、程序和方式组织进行聘任工作，并将聘任教练员人选报中心审批。选定的教练员名单将向省(区市)体育局解放军有关部门公示。

3、由中心领导、领队、主教练及相关人员组成队委会，教练员应定期向国家队队委会报告工作，接受队委会的评估与监督。

(二)运动员选拔

由领队和教练组按选拔办法提名国家队运动员入选和退出名单，经队委会研究，并报中心审批。

(三)

按照选拔办法确定的运动员名单将向省(区、市)体育局等进行公示。对公示人员提出异议的，中心或协会将认真受理，做出调查处理并正式反馈。有三分之一单位对公示人员提出异议的，原则上不入选国家队。

(四) 领队是选拔工作的主要实施者和直接责任人。

三、国家队运动员、教练员选拔的基本依据和条件

(一) 运动员选拔的基本依据和条件

1、热爱跳水项目，具有良好的体育精神、职业道德、强烈的爱国情怀和为国争光的愿望，服从国家需要，无条件代表国家参加重大综合性和单项国际赛事。

2、诚信守约，自愿接受国家跳水队的训练要求和管理，严格遵守国家及国际组织有关赛风赛纪和反兴奋剂工作的要求和规定。

3、积极参加文化教育学习，能够完成相关学历教育，并在相关学历教育中考试或考核成绩合格。

4、通过全国性比赛，综合考虑运动员的训练与竞技水平，以及所具备潜力的后备力量，进行择优选拔。

5、通过全国性大集训，参照教练组推荐与测验成绩，并侧重考虑选拔具备有一定潜力的后备运动员。

6、通过队委会提名方式，选拔具备一定潜力的后备运动员进入国家队。提名将根据全国跳水发展现状和趋势，从推动跳水项目发展和促进跳水运动水平提高的角度出发，并适当考虑扶持开展相对薄弱的地区。

7、青年奥运会对运动员年龄的限制在15岁至17岁之间，选拔国家队运动员时将充分考虑下周期青奥会适龄运动员。

8、首次被选拔进入国家队集训的运动员，在一定时间内(3个月)作为试训队员参加集训。集训期间，由队委会对其进行考核与评估，确定人选继续参加集训。

(二) 教练员选拔的基本依据和条件

1、严格自律，道德品质优良，对跳水项目具有奉献精神、强烈的责任感、荣誉感和事业心。

2、诚信守约，自愿接受国家跳水队的训练要求和管理。严格遵守国家及国际组织有关赛风赛纪和反兴奋剂工作的要求和规定。

3、热爱集体、团结和谐、纯洁健康、弘扬正气，不搞小山头、小圈子、小团伙。

4、具备专业运动员经历及专业运动队执教资历。

5、所在单位同意选调到国家队执教。

6、由队委会根据训练和比赛的任务要求，推荐若干名主教练人选，并报中心审批。

7、助理教练员经由队委会根据主教练所带运动员及完成任务的要求，提出人选报中心审批。

8、无特殊情况，教练员年龄原则上不超过60岁。

四、参加综合性和单项重要国际赛事的选拔

(一) 奥运会选拔办法经由跳水项目备战奥运会领导小组和游泳运动管理中心讨论、审核后，报国家体育总局审批通过。

(二) 世锦赛和世界杯的选拔办法经由跳水项目备战奥运会领导小组和游泳运动管理中心讨论、审核后通过。

参考资料：

湖南体育职业学院招生条件

答院校专业：

湖南体育职业学院 专科（高职） 体育类 公办

官方网址：

官方地址： 湖南长沙市

官方电话： 0731-5072855,0731-5072701

电子邮箱： hntyzy2013zs@163.com

湖南体育职业学院是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案，于2002年5月由湖南省体育运动学校（创办于1958年）和湖南职工体育运动技术学院（创办于1984年）合并组建而成的一所全日制公办普通高等职业学院，是湖南唯一一所全日制普通高等体育职业院校，2007年接受教育部人才培养工作水平评估达到“优秀”等级，2015年建成湖南省示范性（骨干）高职院校。学院被评为“省直文明校园”“全省平安高校”、“国家高水平体育后备人才基地”、“体育行业特有工种职业（国家级）培训基地”、“全省中小学体育师资认证培训基地”和“全省体育传统项目学校体育教师培训基地”，被誉为奥运冠军的摇篮和高端体育人才的基地。 地理位置优越。坐落于朝气蓬勃、交通便利的长沙市体育新城，东邻武广长沙火车南站，西临万家丽市内快速交通线，南靠长沙市雨花区政府，北邻体育主题公园“沙湾公园”。学院占地面积45.93万平方米（约500亩），院内建筑错落有致、优雅宁静，是长沙市绿化工作先进单位。 竞技体育成绩辉煌。是培养高水平竞技体育人才的摇篮，培养了熊倪、龚智超、杨霞、龙清泉、王明娟、田卿、向艳梅、候志慧、谌利军等9名奥运冠军，唐九红等45名世界冠军以及200余名亚洲和全国冠军，在第26—32届奥运会和7—14届全运会上连创辉煌，为湖南竞技体育跻身和巩固全国前列做出了重大贡献，先后荣获“全运会完成任务先进集体”、“全国体育系统先进集体”和“全国群众体育工作先进单位”光荣称号。 师资队伍力量雄厚。现有教职员工376人，其中，专任教师210人，享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家7人，教授、副教授与高级教练69人，“双师型”专业专任教师117人，国家和省级优秀教师（教练员）12人，省级青年骨干教师7人、国内访问学者12人。同时，聘请了60余名来自体育行业企业一线的专家和能工巧匠担任兼职教师，通过内培外引，建立了一支“人文体育素养高、体育教学技能精湛、结构合理、专兼结合”的师资队伍。 专业体系特色鲜明。设有体育系、社会体育系、运动系、体育产业与管理系、士官学院、马克思主义学院、继续教育部、省体校等四系两院一部一校。开设了运动训练、体育教育、体育运营与管理、社会体育、体育保健与康复、民族传统体育、高尔夫球运动与管理、国际标准舞、健身指导与管理、电子竞技运动与管理等10个专业，在校学生5500余人（含中职），拥有1个国家级教学团队、4个省级教学团队、1个省级精品专业、1个省级特色专业和2个中央财政支持建设专业。按照“优化示范特色专业、改造一般传统专业、增设新兴交叉专业”的建设思路，不断调整专业结构、优化专业布局、凝炼专业方向、汇聚学术队伍、构筑专门高地，形成了专业领域的五大融合，即体教融合、体医融合、体艺融合、体产融合、体军融合，着力打造了竞技体育文化、群众体育文化、体育教育文化、体育产业文化等专业文化特色。 人才培养模式先进。构建实施了“目标环、机制环、培养环、活动环、评价环”环环相扣的现代体育高职教育“五环”模式，努力将学生培养成为体格、智格、人格、品格、国格相结合的“五格”人才，形成由政府、行业、企业、学校、社会共五方共同参与的办学机制，践行“学、研、训、赛、产”相结合的专业人才培养路径，推行求真、求善、求美、求实、求强相结合的育人活动体系，实施教师、学生、家长、企业、社会共同考核的评价方式。 实习实训条件一流。拥有40个校内实习实训室（基地）和1个校企共建“生产性”实习实训基地，各实训中心、实验室实物设备、教学系统、实训系统等设备精良，功能齐全，设施设备水平均达到国内乃至亚洲一流，校内“生产性”实习实训基地—湖南省奥体阳光青少年体育俱乐部是国家级青少年体育俱乐部。此外，在长沙、上海、广州、深圳等地建立了74个稳定的与专业教学相配套的校外实习实训基地，为“理实一体、工学结合”实践教学体系的建立奠定了良好的基础。 人才培养质量突出。秉承“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的宗旨，遵循“厚德、强能、尚勇、创新”的校训，营造了“全员育人、全程育人、全方位育人”的校园文化氛围，建立了学校、家庭、社会、用人单位四方联动的育人机制；打造了“运动训练与教育”双一流专业群；在全国13个体育类专业中牵头制定了社会体育、健身指导与管理、电子竞技运动与管理等3个国家级专业教学标准；学院全面实行毕业证和职业技能证“双证书”制度，开展了省级1+X证书制度试点。近年来，在校学生参与行业主管部门组织的各类技术等级和职业鉴定考试，资格证书取证率在90%。师生凭借扎实的专业技术水平，在2019年全国高等体育职业教育教师技能大赛六项比赛中荣获五个一等奖，在2019年全国高等体育职业教育学生技能大赛四项比赛中荣获三个团体一等奖，在2020年全国大学生创业大赛中位列第九名，荣获优秀组织奖，在全国及省内大学生运动会、单项体育竞赛等重要赛事中也屡获佳绩。 学生就业前景宽广。依托湖南体育职业教育集团，与省内外一批知名体育企业或教育机构签订合作办学及就业协议，大力开展“订单式”人才培养，实施了“梅山武术”现代学徒制项目，先后与湖南体育产业集团、湖南壹比壹教育科技有限公司（新引擎）、湖南安踏体育用品公司、江苏直尚电竞科技有限公司等签订了产教深度融合协议；并与湖南农业大学、衡阳师范学院、怀化学院、湖南涉外经济学院开展专升本合作办学；与湖南师范大学、湖南农业大学、湖南工业大学建立研究生联合培养基地，搭建了毕业生继续教育平台。多年来，毕业生初次就业率均保持在90%，为社会培养了一大批基层体育教师、教练、社会体育指导员、保健康复人员、体育经营管理人员等行业企业一线的优秀体育人才，深受社会和用人单位的好评。 丰碑载入史册，壮志再展宏图。学院将继续坚持“办有灵魂的学校、育有品格的学生”的办学目标，坚持“根植行业、育人为本、服务社会”的办学理念，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学战略，“以服务为宗旨，以就业为导向，注重内涵发展、注重特色发展、注重科学发展”的办学方针，为把学院建设成为国内一流的体育高职院校和具有引领力的现代体育培训中心而努力奋斗。

其他信息：

考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。今天就整理了2021年湖南体育职业学院单招招生简章相关内容供参考，来看看吧！ 2021年湖南体育职业学院单独招生简章 一、招生对象 符合高考报名条件并已报名参加湖南省2021年高考报名（含对口招生考试）的考生。 二、报名、考试时间 根据湖南省教育厅学生处关于湖南省单独招生考试工作安排，报考考生于3月8日至3月16日登陆湖南省高考招生考试信息管理平台（考生版）（http//）进行单独招生报名，登录用户名与密码为考生高考报名时报名号与填报高考报名信息时设置的登录密码，并按要求提交相关信息。单招报考设第一志愿和第二志愿，考生报名时可优先选择考试时间不冲突的1-2所院校报考（第一志愿填报我院的考生将择优、优先录取），我院拟定3月17日至3月25日进行准考生打印，3月29日、30日进行单独招生考试。具体时间以教育厅下发文件为准。 三、录取办法 （一）按单招考生分类别确定总分（满分：750分）。 ①应届普通高中毕业考生：普通高中学业水平考试语文、数学、英语三科总分之和(有补考通过的按60分计算）作为考生文化考试成绩占40%；综合素质测试（含面试20%、技能测试40%）成绩占60%，两项之和为总分。 ②其他类考生：文化成绩占40%，综合素质测试（含面试20%、技能测试40%）成绩占60%，两项之和为总分。 （二）考生总分分类别、分专业由高分到低分排序，分别划定录取控制分数线，从高分到低分满足考生所填报专业录取，不能录取到所填报专业的，从高分到低分进行调剂，其中专项测试低于180分，不予录取。我院优先录取填报第一志愿的考生。 （三）优惠政策： 1、取得二级运动员等级证书的优先录取； 2、取得省级比赛团体项目前六名，个人项目前三名的优先录取。 3、拥有等级证书和荣誉证书的考生需在考前将证书复印件交湖南体育职业学院招生办并提供原件进行验证。 （四）单招录取的学生不能参加本年度统一高考和普通高校对口招生考试。单招录取的学生不得转学转专业。 （五）录取过程中，如出现考生所报第二志愿与第一志愿院校冲突的，将视为考生放弃第二志愿院校录取，取消录取资格，依成绩先后顺序增补。 （六）凡被我院正式录取的考生，不再参加本年度统一高考和普通高校对口招生考试。录取名单将在湖南体育职业学院官网公示（）。 （七）凡被我院单招录取新生不得办理转学手续，转专业须按照教育部和省教育厅有关规定办理。 （八）新生入学三个月内进行体检复查和入学资格审查，不合格新生一律取消录取，退回生源地。 高职单招考试难不难 总体来说，高职单招考试的难度要比全国统一的普通高考难度小很多。因为单招考试主要是针对是文化课成绩不是很理想的考生而进行的选拔考试，因此在文化课的考察上要求不会太难。

浙江体育职业技术学院的校园文化

答弘扬金牌文化

2008年4月2日下午，杭州电视台影视频道《舞林门第二季》在杭州电视台的演播室里正式启动，此次比赛与去年的第一季最大的区别就在于参赛选手除了杭州文广集团的主持人以外，更加入了文化名人、体育运动员和社会选手，其中浙江体育职业技术学院著名运动员代表殷茵、陈桦、王娴和潘华年，将代表体育健儿与卫生、政法、工业企业、金融等各行业的佼佼者角逐“舞林盟主”。据主办方介绍，2008年恰逢奥运年，体育健儿的加入是比赛的一大亮点，通过舞林门这个舞台，不仅是要以这种独特的方式迎接奥运，更重要的是要展示浙江省体育健儿“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。

启动仪式上，学院党委副书记苏志清表示，这次舞林盛会为浙江体育健儿提供一个展示奥林匹克精神的新舞台，也将激发全体市民关注奥运、关注体育的热情，相信在家乡人民的支持下，浙江籍的运动员们会以顽强拼搏的精神迎接奥运决战，用优异的成绩报效祖国，为家乡人民争光。殷茵也代表参赛运动员感言将用体育人独特的一面向大家展示舞蹈的魅力。

校训校徽

浙江体育职业技术学院校训、校徽征集活动圆满结束

浙江体育职业技术学院校训、校徽征集活动于6月30日圆满结束.经学院校园文化建设领导小组初审、浙江体育职业技术学院教职工的评选和专家最后论证，最后选出入围作品十一副，在校训特别奖空缺的情况，经过浙江体育职业技术学院教职工、专家等的共同努力，另确定“明德、睿智、尚勇”为浙江体育职业技术学院校训。

校训、校徽征集活动得到了浙江体育职业技术学院上下和社会各届人士的广泛支持，截止到5月31日，共收到应征信函千余封，这些信函有来自省内外，还有来自韩国、中国台湾等地，在投稿作品中，不仅有来自中国美术学院、中央戏剧学院的专业作品，也不乏浙江体育职业技术学院师生的原创作品。

体育礼仪

体育是人类社会化最重要的组成部分之一，前国际奥林匹克委员会主席萨马兰奇曾经说过：“体育与文化和教育相结合，是奥林匹克的精髓”，2008年在任主席罗格也曾说过，“文化和教育是奥林匹克根本所在。”因此，体育运动作为文化和教育的一种载体，形成了它独有的体育文明，其中体育礼仪就是其中的一种。作为浙江竞技体育的大本营——浙江体育职业技术学院来说，打造校园金牌文化也正是将体育与文化和教育相结合的一种具体表现，如何使校园金牌文化深入学院的每一个角落，使之成为浙江体育职业技术学院每一个师生员工共同的价值理念，并最终体现在每一天的工作和学习中，学院金牌文化领导小组一直在孜孜不倦地探索可行之路。

礼仪教育是金牌文化中人文精神建设的重要内容之一，礼仪的践行是金牌文化重要的外在表现形式，“体育礼仪”教育正是在这样的氛围中作为加强金牌文化课题研究进入浙江体育职业技术学院的校园。早在07年5月11日，现代体育礼仪作为浙江体育职业技术学院的一门特色学科已正式进入学生职业道德教育的课程，出现在体育系三年级的课堂，受到运动员学生的欢迎，感召着运动员学生形象的变化。

2008年07年6月，浙江体育职业技术学院赵红红老师撰写的《现代体育礼仪》一书由浙江大学出版社正式出版发行，《现代体育礼仪》分别从体育活动人员一般礼仪；教练员、运动员、体育工作人员、观众的特殊礼仪；体育项目礼仪；体育运动仪式；体育运动标识等方面分十个章节阐述了现代体育礼仪知识。《现代体育礼仪》的出版也得到了浙江省体育局、学院的大力支持，浙江省体育局李云林局长亲自为此书作序，他在序中写到“体育礼仪已经超越了体育竞技本身，它不但是体育职业精神和职业道德的重要组成部分，同时更像一面多棱镜，在赛场内外折射着一个国家、一个民族、一个团体和一个人的文明程度。”同时称赞此书“是对中国和谐体育建设的一份贡献，也是送给2008年北京奥运会的一份礼物。”《现代体育礼仪》作为浙江体育职业技术学院职业道德教育的一本好读物，丰富了校园金牌文化建设的内容，作为校园金牌文化建设的一个切入点，必将细雨润物，提升校园文化建设的内涵。

励志教育

1、让我感动的奥运故事选二

北京奥运会闭幕的当天，有记者请罗格讲一个“北京奥运会上最使你感动的故事”，这位国际奥委会主席说：如果要讲个故事的话，那当然会讲到格鲁吉亚和俄罗斯运动员在领奖台上拥抱，“因为这是她们在两国出现冲突的情况下，在领奖台上拥抱，这种精神是非常特殊的”。最令罗格主席感动的还有这样一件事情：“美国的一个射击选手（埃蒙斯），上届在雅典的比赛中领先很多，但是最后一枪打到别人的靶上，失去了金牌，这是非常痛苦的一件事情。”罗格说，“这次，他的夫人在北京奥运会得了头一枚金牌，两个人深情拥抱，我觉得非常好。而当他在比赛中要夺金时，不知道怎么回事，最后一枪只得了4.4环，又落空了。印象最深刻的是他的态度，他说这是一个失败，我要负这个责任，但是我还会回来的，而且还要夺金。这就是精神。”罗格动情地说，永不放弃、一定要拼搏到底的精神，“这是最让人感动的”。

“更快、更高、更强”，现代奥林匹克始终崇尚在公平原则下顽强拼搏、不断进取、勇于奋斗的精神，奥林匹克格言就是这一精神最简洁、最形象的诠释。正是在这种精神的鼓励下，运动员们在赛场上不断向极限进军，创造一个又一个的奇迹——

北京奥运会前，菲尔普斯许下夺取8枚金牌的宏愿。听到有人说他“没戏”后，菲尔普斯将别人的话贴到了自己的更衣柜上。他说：“当别人说你做不到而你认真投入时，任何事情都是有可能的。”

菲尔普斯最终在北京“水立方”实现了自己的梦想，夺取了8枚金牌,并改写了7项世界纪录，书写了奥运史上的传奇故事。胜利，源自实力；胜利，也源自超越自我、战胜挫折的顽强信念。作为雅典奥运会女子气步枪冠军，我们曾对杜丽在北京奥运会卫冕首金寄予了很大期望。重压之下，杜丽在女子气步1枪上只收获第五名。那一刻，失望的杜丽泪流满面。

但是，她没有倒下，她仍在拼搏。5天后，杜丽重新站在了女子步枪三姿赛的赛场上。在这场并非自己主项的比赛中，杜丽最终以创奥运会纪录的成绩夺冠。

在逆境中，在常人无法想象的痛苦和煎熬中，杜丽完成了一次凤凰涅盘般的“自我超越”。

17岁时，张湘祥获得悉尼奥运会铜牌，被看作是中国举重界的希望之星。但在2003年，医生错把针剂打进了他训练受伤的腰椎，他差点丢掉了性命。2004年无缘雅典奥运会后，他和教练躲到一家小饭馆里抱头痛哭……

然而，张湘祥最终选择了坚强。他说：“只要我还活着，我就不会放弃。”重建信心、恢复训练……8月11日晚，张湘祥在北京奥运会男子举重62公斤级比赛中，以319公斤的总成绩勇摘金牌。“我等这块奥运金牌等了8年。”赛后张湘祥激动地说：“如果你有生命，就能创造任何奇迹。”“我尽了全力，已经没有任何遗憾”

还是在北京奥运会的举重台上。2008年8月12日晚，男子举重69公斤级决赛。韩国名将李培永第一次挺举就左腿抽筋，在教练搀扶下回到休息区。但他并没有放弃，继续忍痛走上举重台；又失败了，休息一下后，他又一瘸一拐走向了举重台。

尽管李培永第三次挺举依然失败，但现场观众把最热烈的掌声，献给了这位举重台上的英雄。事后，他这样说：“现在我尽了全力，已经没有任何遗憾。”

2008年8月17日,当英国选手拉德克里夫跑向“鸟巢”女子马拉松决赛终点时，比赛前三名已经庆祝好一阵子了。在第四次、运动员2公寓参加奥运会后，这位女子马拉松世界纪录保持者仍然带不走一枚奥运奖牌。

在通往“鸟巢”的道路上，拉德克里夫曾一度跑在队伍的最前列。然而，当赛程过半时，拉德克里夫的鞋子被后面的选手踩掉，虽然她赶紧跑出大部队提上鞋子，但对于身处体能极限的马拉松选手来说，这种干扰足以“致命”。

果然，当拉德克里夫再度起跑时，她的比赛节奏被彻底打乱，而且腿伤复发。表情痛苦的拉德克里夫一度跑跑停停，眼看对手从她眼前一个个跑过。但她还是坚持完成了比赛，最终位列第二十三名。

当记者问她，明明知道已经与奖牌无缘了，为什么还要坚持到底，她说：“我不想留在那里，那样我会很孤独的，我想和大家一起完成比赛。”

曾两度刷新女子马拉松世界纪录的拉德克里夫为了实现奥运梦想，在当上妈妈后不久就又恢复训练。但是，四个月前，她又突然左腿骨折，医生建议她全面休养，这意味着她将无缘北京奥运会。

拉德克里夫不甘放弃。她求助于美国宇航局设计的“失重跑步机”，利用这种机器减轻跑步时对她腿伤的压力。就在伤势好转之际，拉德克里夫又在一次外出时不慎被毒蜘蛛咬伤，直到赛前还在接受治疗。

跑过终点后，拉德克里夫与队友相拥而泣，“鸟巢”内响起一片掌声。堪称失败亦英雄的，还有中国男篮。面对实力远远高于自己的美国“梦八队”，姚明与他的队友们虽知难免一输，但仍不畏惧,以勇气和冲劲拼出了水平。虽然最后以31分之差落败，却是中美男篮奥运交锋史上的最小差距。在随后与西班牙队的比赛中，中国队更是超水平发挥，将比赛拖入了加时赛。

8月20日，只有一条腿的南非女运动员纳塔莉·杜托伊特游完全程，最终获得北京奥运会女子马拉松游泳第16名。

即使对健全人来说，马拉松游泳都是一个高难项目。运动员不仅要花上两个多小时游完10公里，而且要跟其他选手自始至终“混战”在一起！

杜托伊特并不否认残疾给自己造成的局限，但她依然坚持放飞自己的梦想。“梦想是自己设定的，不是别人给你设定的。”她说，“我能够参加北京奥运会就是美梦成真。”

2、励志月活动形式多运动员踊跃参与收获大

2007年底，随着学院励志职业教育活动、艺术节等活动的不断深入，竞技体育一系团总支“励志月”活动也拉开了序幕。竞技体育一系团总支结合本系实际和运动员的特点，利用博客、QQ群和实体BBS等新颖、贴近实际的活动形式吸引运动员的广泛参与，活动取得了良好的效果。

科技日新月异的新时代，随着电脑的不断普及，网络成为人们交流沟通的重要途径。对此竞技体育一系适时地推出QQ群。“有了QQ群，大家的联系就方便快捷多了，而且交流自由，没有约束。”大家都为增加了这一新的联系方式感到高兴。全系121个运动员，已有43个运动员加入Q群成为大家庭中的一员。有些运动员因为各种原因一度退出了Q群，但是不久又重新回归，坦言大家在群里七嘴八舌地聊天的感觉很不错。Q群成了增进和运动员联系沟通的一个有效平台。有一次公寓楼的停水，有一个运动员在群里反映了这个信息，一系办公室得知这一消息后立刻和综合管理处联系。从运动员反馈到综合管理处的工作人员维修，整个过程不过五分钟时间。随着奥运会临近，系里的一些运动员相继赴外地集训，Q群也成了联系系里和外训队员的纽带。

博客盛行的年代，对于一系的体育健儿们而言，博客也很好地成了他们了解团总支风貌的一个载体。照片、晚会视频、通知公示……没有华丽的名字和花哨的装饰，这个名为“竞技体育一系团总支”的博客却成了队员们温暖的小窝，运动员们都说每次上网总忍不住上去浏览一下，看看元宵节晚会的视频、众人推荐的励志小文章等等。

“生活对于每个人而言都非易事，我们必须要有坚忍不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心，我们必须相信，我们对每一件事都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把事情完成。当结束的时候，你可以问心无愧地说：‘我已经尽我所能了。’”这是竞技体育一系系主任张敏儿在看完实体BBS上的其中一篇励志小文章之后的跟帖。

实体BBS活动就是每个星期在系公告栏里推出一篇励志寓言类的小文章，大家可以将写好的感言贴到文章后跟 校园人工湖贴。实体BBS最大的优点就是可以让运动员以及教练员、系里工作人员可以没有拘束的畅谈自己的感想，又避免了没有电脑上网带来的不便，因此活动收到了很好的效果。活动期间共推出5篇小文章，每篇文章后面总是密密麻麻地贴满了小纸条。一篇篇简短的小文章、一句句有感而发的短语、一条条精炼的格言点燃了运动员思想的火花，吸引着队员们去思索、去感悟，同时也构建起了运动员与教练员之间的桥梁。本次“励志月”活动为期一个半月，于1月27日室内田径锦标赛前结束。活动结束后，系团总支将组织团干部对所有的小文章和感言进行汇编整理，发到每一名运动员手中。竞技一系团总支书记童妍菲说，通过“励志月”活动对于进一步深入推进备战工作、促进广大教练员运动员掀起训练热潮、鼓舞全队士气、加强凝聚力和战斗力起到了积极的作用。

职业教育宣传

《备战2008年奥运会励志教育读本》摘选

体育是人类共同的文化。跨越国界的体育，促进了不同国家和民族的交流与合作。竞技体育是一个国家或民族力量的缩影，运动员成为一个国家或者地区竞技水平和精神面貌的代表。他们的表现与国家荣誉、民族尊严紧密相联。比赛场上，运动员以各种方式体现着爱国主义精神。

爱国主义是千百年来延续不断的人们对自己祖国的深厚情感。这种情感使人们在一定情况下形成为国争光的实际行动，并不懈地为之奋斗。竞技体育运动是爱国主义的直观体现。顾拜旦曾经指出，在世俗化的世纪，有一种信仰可以引用来实现世俗化的目标，这就是国旗。现代爱国主义的象征——把国旗升上胜利的旗杆，以奖励获胜的运动员，这样就继承了古的崇拜，而不需要重新点燃火炬。运动员的爱国主义。体现在祖国利益高于一切，为祖国的誉而战，努力拼搏，在赛场之上升起国旗，奏响国歌。

祖国荣誉至上是备战奥运的所有中国运动员都应当具备的荣誉观。祖国荣誉高于一切，这是运动员爱国精神的集中表达，也是他们成才、成功的动力之源。只有为国而战，勇敢奋斗夺取奖牌，那才是运动健儿的光荣追求和价值所在。体坛前辈吴传玉、容国团、汤仙虎和黄健，从国外回到新生的祖国，就是为了找到自己的人生归宿。中国成就了他的强国之梦，他们为中国体育创造了历史。“我是祖国培养的”。这是每一个运动员的肺腑之言。没有国家的全力支持，个人就难有骄人战绩。在祖国需要奉献之时，蔡振华、郎平、熊倪舍小家，顾国家，义无反顾地投身于中国体育的重新崛起之路。

我们的背后是祖国的强力支持。跳高名将朱建华和他的教练胡鸿飞、“东方神鹿”王军霞、竞走高手陈跃玲，都以国家利益为重，执着地追求世界第一。他们为祖国荣誉而战，祖国给他们以崇高的褒奖。

搏击赛场，为祖国赢得巨大荣誉的李宁、刘翔在不同时期都向祖国回馈自己的成果。因为他们懂得，自己的成功来自党和各级组织的支持，来自人民的关怀，荣誉应当归于伟大的祖国。他们把赛场内外当作自己报效祖国的人生舞台，矢志不渝。

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