附评选条件——评选条件描述
今天体育问答就给我们广大朋友来聊聊附评选条件,以下观点希望能帮助到您找到想要的答案。
优秀毕业生的评选条件是什么?

最佳答案优秀毕业生评选条件是大学期间综合素质测评总成绩排在全班的前25%,在校期间公共体育课成绩在“良好”(含良好);在校期间,获得“优秀学生奖学金”、校级(含校级)“三好学生”、“优秀学生干部”、 “优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉者优先考虑。
勤奋好学,品学兼优,专业课学习成绩名列前茅,所修课未出现不及格情况;模范遵守国家法律法规和校规校纪,尊重老师,团结同学,在校期间未受过纪律处分,曾获得过校级表彰。
优秀毕业生介绍
积极参加学校组织的各项活动,热爱集体,乐于助人,富有强烈的社会责任感;积极参与服务乡村振兴,主动参加大学生志愿服务、社会实践等社会公益服务活动,能够起到模范带头作用。
具有正确的就业观和择业观,对响应国家号召应征入伍、参加国家和我省基层就业项目、自愿赴西部、边远地区和艰苦行业等基层就业的毕业生;创新创业意识较强并积极开展创业实践活动的毕业生;获得国家奖学金、国家励志奖学金等国家级奖励的毕业生,优先评选。
河南省优秀毕业生的评选工作,根据评选条件,由学生本人申请,所在班级民主评议,向学院推荐。学院审查并公示后,报党委学生工作部审核。党委学生工作部将预选名单报校党委批准后,上报河南省教育厅审核。
评选市三好学生的条件是什么?
最佳答案评选条件
1、具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
2、模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、积极参加综合实践活动和公益活动,表现突出。
4、品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。
5、学习兴趣广泛,初步养成良好的学习习惯,善于提问,乐于探索,学科学年总评成绩优良。
6、积极参加文体活动,有良好的生活习惯。身心健康,开朗乐群、不怕困难。
7、体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。
8、 残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。各
要求:要高度重视评选工作,按照评选条件认真组织评选,加大宣传力度,将评选工作宣传到每一位教师、每一位学生、每一位家长,坚持公平、公开、公正的原则,充分调动学生的主动参与性,通过学生参与评选工作达到教育学生的目的。
优秀先进个人评选的条件是什么?
最佳答案学术研究先进个人的评选条件是需要学习成绩优良,没有不及格的课程,这也是最基本的一个条件。
如果有挂科的话,就直接不能评选所有的先进个人或者是优秀个人。然后第二个条件就是积极参加学校和学院组织的学习教育活动,也就是你的活跃度要够,不仅需要成绩好,还需要去积极参加学校的活动。
然后就是需要注重自学能力和创新能力的培养,也就是在学术研究里面是有创新的意识的,并且在创新点上面还是独一无二的,那种才可以被评为学术研究里面的优秀先进个人。
然后第三点就是要具有较强的科研能力,在学术研究方面获得一定的成果,也就是在发表论文或者是参加比赛的时候能够得到奖项,或者是能够得到好评的。所以在学术里面研究想评选优秀先进个人的话,主要就是这三点。
教师评选先进的条件?
最佳答案“十佳教师”评选条件
一、基本条件: 1、热爱祖国、热爱社会主义,拥护党的基本路线、方针和政策,不听信、不 传播政治谣言。 2、诚实守信、遵纪守法,本人及家庭成员没有违背社会主义公德、职业道德、 家庭美德的行为,没有受过治安或刑事处罚。 3、自觉坚持同腐朽、愚昧的思想和行为作斗争,不参与封建迷信活动,不参 加邪教组织、无黄赌毒等社会丑恶现象。 4、积极配合学校工作,能够正确处理好国家、集体和个人利益之间关系。 5、本人及家庭成员不参与不支持非法上访活动。 二、十佳条件: 1、具有较高的思想政治素质。自觉贯彻党的教育方针,遵守政令法规及学校 各项规章制度,履行岗位职责。 2、具有较高的业务素质。忠诚党的教育事业有强烈的事业心和责任感,长期 工作在教学第一线,主动承担研讨课、公开课,充分发展学生自主性、主动性 和创造性同,在全镇乃至更大范围内有一定的影响力,深受学生家长社会的广 泛好评,积极承担主动配合班主任工作,关心学生的身心发展,有较强自我发 展的愿望,能较好完成基本教学常规工作,教学成绩优秀,年度考核合格或以 上。 3、具有高尚的道德情操。具有良好的职业道德,热爱集体,能正确处理集体 和个人利益之间的关系,团结同志,师生中有较高威信。无体罚或变相体罚学 生现象。
评选三好学生的条件有哪些
最佳答案评选三好学生的条件有哪些如下
一、评选条件
1、思想品德好。热爱党、热爱祖国、热爱人民、模范遵守小学生守则,具有以下优秀品质;遵守纪律,受到大多数同学和科任老师的好评;关心集体乐于为集体服务,完成集体交给的任务,不做损害集体的事。
明辨是非,不受不良行为影响,能对不良行为提出批评;热爱劳动,不拈轻怕重、怕脏怕累,完成劳动任务,团结同学、助人为乐,做事与交往不自私自利;勇于认错改错,对师长、同学有礼貌。
2、学业成绩好。热爱科学、勤奋学习,具有以下优点;学习目的明确,态度端正;刻苦钻研,勤学好问;作业认真、正确、干净、整齐;语文、数学总评成绩90分,其他科目成绩80分。
3、体育卫生好。积极参加文体活动,有良好卫生习惯,具有以下优点:认真上好体育课;体育成绩好;认真参加常规体育锻炼和班级、学校的其他体育活动,有良好的体育道德风尚;积极参加“达标”锻炼;身体健康,有良好的个人卫生和公共卫生习惯。
二、评选办法
1、三好学生每学年末评选一次。以教学班为单位评选,不超过实际人数的10%(四舍五入)。由班主任负责,根据条件与班干部讨论,与科任老师协商提出候选人名单,公布学科成绩,介绍本人表现。候选人可比预订选出人数多2至3名。
2、组织全班举手投票选举票数达半数者当选。优秀班干部评选条件和办法仿此。条件中突出干部职责和作用,适当降低学业成绩。
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为语言文字。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说,语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。
具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。
语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富,文字比较特殊,语文比较发达。
广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称,但由于国际学术分科中语言学是一大类,所以反而是语文学从属于语言学,成为语言学的一个分支。
语文的语源是“语言文字”,“语言文字”缩略为“语文”一词出现19世纪80年代。
1905年,清朝在废除科举制度以后,开始开办新学堂。国文一科,教授的仍是历代古文,故当时称为国文课。五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设国语。
教材具有鲜明的口语特点,选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课。在二十世纪二三十年代,魏冰心、程其保、叶圣陶、朱自清、夏丏尊等人大量使用“语文”一词,当时已经出现语文课程的说法,叶圣陶、夏丏尊二人亦开始尝试编写新的语文教材。
可惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后,叶圣陶先生等人再次提出将“国语”和“国文合二为一,改称语文。这一建议被华北政府教育机关,随后推向全国,从此,语文成了中小学母语课程通用名称。
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